关于立志，我相信在我们小的时候，我们的父辈、老师多次提过。我们在高考时还填过一个表，叫志愿表或者志愿书。
什么叫作志？人为什么要立志？
为什么有的人很有天分，成绩很好，能考上重点，读研也很轻松，但是一生走完却发现没有什么成就？为什么很多人读高中时并不怎么突出，但一生成就很大？
有人统计过，班级前几名的学生，有大成就的比率非常低。
一个人学习成绩好，至少代表这个人智商高，敏锐度比一般人要高一点，但为什么到最后却没有成就？这和立志有关。
明代大儒王阳明说过：“志不立，天下无可成之事。”一个人无论多么聪明，如果没有立志，这一生肯定一无所成。古代读书人上学第一天，老师就开始引导，向大成至圣先师孔老夫子行鞠躬礼。行这个礼有感恩的意思，也有向圣贤学习立志的意思，然后还要唱歌曲。
《学记》讲到“宵雅肄三”，《诗经》中的三首歌，都是讲为官的。古代为官，是为百姓服务。立下这样的志向，从幼年开始。王阳明教导他的学生，读书从立志开始：
“志不立，天下无可成之事。虽百工技艺，未有不本于志者。今学者旷废隳惰，玩岁愒时，而百无所成，皆由于志之未立耳。故立志而圣，则圣矣；立志而贤，则贤矣；志不立，如无舵之舟，无衔之马，漂荡奔逸，终亦何所底乎？”
百工技艺，各个行业想有一番成就，都是从志向开始的。
你立志做一个圣人，将来就会成为一个圣人。立志做一个贤人，将来就可以成为一个贤人。
一个人如果没有志向，就好像没有舵的船。过去我们唱歌说“大海航行靠舵手”，一条船有舵，可以横渡渤海，另一条船无舵，同样的燃油消耗，可能就会在原地打转。
志不立，又如“无衔之马”，“衔”就是过去驯马时马嘴里的那个缰绳。有了这个，主人会提醒马往哪里走。如果马无衔，就是一匹野马，终无所成。
人如果有志，就像一棵树有了根，能够凝集天地雨露之养分，每一天都在长，日日增长，一年又一年必有所成。人如果没有志，就像园中的草，虽然也会沐浴阳光和雨露，但是根太浅了，终难成大器。一棵草半米高，一棵树苗一尺高，十年以后谁高？树。不是因为树先天就比草高，是因为树有根。
每所大学都有图书馆，像一块肥沃的土壤，里面有历史、哲学、人物传记等等，一个有志向的人走进图书馆，会吸收大量的养分，一个没有志向的人去了图书馆，会玩手机，玩得很开心。所以同样度过四年，有的人已经从一尺长到了十米，有的人还是半米高，还不服气：“当初他的成绩没有我好，怎么比我成就大？”
我遇到一位传统文化老师，他非常好学，与我讲了他的故事，很难忘。有一次他坐飞机，在飞机的画报上看到一篇文章，讲美国教育。他是研究教育的，很喜欢，但是画报不能拿走，怎么办？他用手机一段一段拍下来，回到家里打印出来进行研究，因为这篇文章在网上搜不到。手机拍完，一抬头，看到正在放一部影片《湘江北去》，讲毛泽东早期的故事。他一看这个片子好，能够帮到很多学生。一到目的地，一到宾馆，马上打开电脑把那部电影下载下来，最后，这部影片帮助了很多人。他每一天走到哪里学到哪里，你打开他的电脑，里面什么都有。我们问他是怎么得来的，他说都是他一点一滴收集来的。
到处都是学问，为什么有人能收集到，有人收集不到？这就是有志和无志者的差别。有志向就有根，有根就会吸收水分。
就业很难，可对于一个有志的人来说，不难。
比如，我们从大一就立一个很小的志向，把就业问题搞定，收集有关就业的信息，学习有关就业的经验，寻找有关就业的渠道，业余时间围绕这一件事来强化自己、训练自己。等到毕业时，就不难找到工作。
天下大事必成于细，就是从细小处一点一点积累的。
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